护士和（hé）护（hù）工
医学护理究竟（jìng）与生活护（hù）理有（yǒu）何不（bú）同呢？
护士与护（hù）工，一笔写不出两个“护”字，但决不能合（hé）并同类项。
生活护理、医学护（hù）理、皮衣（yī）护理、头发护（hù）理……护理（lǐ）很多，并（bìng）不一样。
医（yī）学护理不（bú）仅仅是打针发药，更不应该是所（suǒ）谓的“伺候人”，而是应该包括健康咨询、营养（yǎng）指导、护理处方、预防（fáng）保健（jiàn）、康复指导、心理（lǐ）输导等内涵。
现代医学具有临床医（yī）学、预防医学（xué）、保健医（yī）学、康复医学4大支柱。而护理员则（zé）是（shì）由护工（gōng）规范化形成的职（zhí）业（yè）。
护（hù）理学是保健医学（xué）的（de）主干，同时也在其他领域扮演自己的角色：在预防领域，护（hù）士是公共卫（wèi）生知识的传（chuán）播（bō）者、流行病的社区监控者、免（miǎn）疫工作的（de）重要实施者。
在康复（fù）领域，护士（shì）是（shì）康复医生、各（gè）专业治（zhì）疗师的合（hé）作者，同（tóng）时也是康复、营养、运动的主要指导者。
在临床领域（yù），护士扮（bàn）演了（le）治疗举措的实施（shī）者（zhě）、健康教育者（zhě）、病人的责任（rèn）者、医生的合作者、心理输导者、重症监护者、主（zhǔ）要的感（gǎn）染控制者、救护者（zhě）、质控者和护理知识咨询者（zhě）等多重角色。
而护工只是生活照顾（gù）者（zhě）。前（qián）者要求消毒（dú）灭（miè）菌，而后者由于工作性质不可避免接触细菌。
所以，任何国家不会混同护士和护工，不会让一个人给病人倒完大（dà）小便再去（qù）打针。
护士可以在无污染区工作，而护（hù）工则不能涉（shè）足治疗（liáo）室、换药（yào）室、手术室等区（qū）域。
很（hěn）多大医院开设了护理咨询门（mén）诊。就老年病、慢性病、新生（shēng）儿护（hù）理（lǐ）、妇幼保健、营养运动等进行咨询。因为许（xǔ）多病“治”不如（rú）“养”，“医”不如“护”。而护工是无法进行（háng）咨询服务的。
认（rèn）为病人（rén）住院（yuàn）应该由护士护理（lǐ），是（shì）没（méi）错的。但这种护理（lǐ）应（yīng）该是医学护理，也（yě）就是保健、康（kāng）复意义上的。
病人的生活（huó）照顾是（shì）护工的职责。之所以大（dà）多数中国人（rén）认为护士应该（gāi）吃喝拉撒全包（bāo），是（shì）我（wǒ）们（men）1950年取（qǔ）消护理高等（děng）教育造成的，虽然当时（shí）的初衷仅仅是减少护士的培养周期，缓解新中国成（chéng）立之初的护士缺乏，但由于没有及时恢复高等教（jiāo）育，使得护理（lǐ）学师资（zī）匮乏，更（gèng）使国人对护士（shì）这一职业错误定位，护（hù）士是（shì）掌握医学、保健学、心理学、营养学、人文科学等（děng）多学科知识（shí）的“护理医生”这一基本的（de）定位（wèi）在中国没（méi）有确立。护理学（xué）是保健医（yī）学主干学科，医护并列互（hù）补，医（yī）生主“治”，研究“病情”；护（hù）士主（zhǔ）“养”，研究（jiū）“病人”的观念也没（méi）有形成（chéng）。
而诸（zhū）如护士仅（jǐn）仅是医嘱的执（zhí）行者（zhě）、是伺（sì）候人的这种观念却至少（shǎo）直接影响了（le）两代（dài）人，间接（jiē）影响更是不可（kě）估量!而我们的近邻韩国，其护（hù）理高等教育的开设（shè）时间远远晚于中国，却（què）早（zǎo）在1960年（nián）就开设了硕士教育，1978年开（kāi）设了（le）博士教（jiāo）育，成为护理医学的强国。
护理（lǐ）员
护理员，是（shì）指面向医院提供非临床（chuáng）医（yī）学护理范围（wéi）内的、以生（shēng）活护理为主的、辅（fǔ）助性（xìng）护理服务工作的人员。
其职业能力特征为：身体健康、动作协调、能够照顾他人（rén）生（shēng）活（huó）、热爱本职（zhí）工作、有一定的责任心和沟通能（néng）力，以及良好的心理（lǐ）素质（zhì）。
根据护理（lǐ）员国家（jiā）职业技（jì）能（néng）鉴定专（zhuān）家（jiā）委员（yuán）会最新制订（dìng）的《护理员国家职业（yè）标准》要求（qiú），新版护理员培训（xùn）教程采（cǎi）用模（mó）块化方式，将（jiāng）护理员分为初级和中级（jí）两（liǎng）个等（děng）级。
国（guó）家卫生行业护（hù）理（lǐ）员人（rén）才（cái）培养（yǎng）及就业派遣项目（mù）由（北京）中（zhōng）国生（shēng）命关怀协会策划发起，并经原卫生（shēng）部人才交流（liú）中心所属的（de）职业技（jì）能（néng）鉴定（dìng）中心正（zhèng）式发函批准。
2012年12月（yuè），中国生命关怀（huái）协（xié）会与河北南丁格（gé）尔公司共同（tóng）签（qiān）署了护理员（yuán）人才培养及就（jiù）业促进项目合（hé）作协议。协议约（yuē）定（dìng），由河北南丁格尔公司（sī）具（jù）体负（fù）责该（gāi）项目在（zài）华北地（dì）区的推广（guǎng）实施，试点城市确定为（wéi）河北省（shěng）石（shí）家庄市（shì）。
概括地讲，护理员派遣就是在医院对护理员（yuán）岗位的人员使用和岗位调配实行统一监管（guǎn）的前（qián）提下，由专业人力资源服务机（jī）构承担护理员的人员招募、岗（gǎng）前培训、薪酬发放（fàng）、劳动纠纷处理、人（rén）员调剂和缺员补充等各项管理服务职能（néng），以实现对传统“护工（gōng）”队伍（wǔ）的规（guī）范化（huà）管理。
1.护理员岗（gǎng）位的工作内容都（dōu）包括哪些？
①搬（bān）抬（tái）转运（yùn）：利用平车（chē）、病床或轮（lún）椅（yǐ）等辅（fǔ）助设备，协助病人完成住院期间所需的各项（xiàng）治疗或检查。
②送（sòng）标送检：根据医（yī）嘱，负责标本和化验单（dān）的取（qǔ）送等（děng）。
③ICU和急诊护理：在注册护士指导下，完（wán）成对病人的生活护理和（hé）简单的（de）基础护理以及病房的（de）清洁消毒工作。
2.公司派遣下的护（hù）理员（yuán）与自（zì）主择业下的（de）护工相比（bǐ），有哪（nǎ）些好处？
①工作内（nèi）容方面：护理（lǐ）员涉及（jí）的工作岗位较多，包括：搬抬转（zhuǎn）运、送标送检、ICU和急诊病人（rén）护理、手（shǒu）术室（shì）发牌，甚至包（bāo）括司梯和（hé）洗衣（yī）房（fáng）岗位等。而护工的（de）工作，则仅限于病（bìng）房中为患（huàn）者提（tí）供一对一式的生（shēng）活护理。
②管理主体方面：护理（lǐ）员接受着医院和（hé）派（pài）遣公司的（de）双重（chóng）管（guǎn）理，为统一规范（fàn）的（de）有组织管理，护工则是无组织的个人（rén）自我管理。
③工（gōng）作年（nián）限方面：护（hù）理员岗（gǎng）位实（shí）行的是公司派遣模（mó）式下的企业化（huà）管理。原则上讲，只要护（hù）理（lǐ）员本人身体健康，则可长期从事这一工作。对于护工而言，其工作机会的（de）获（huò）取，则完全依赖于和患（huàn）者之间（jiān）的口头（tóu）约（yuē）定，属短期（qī）性的私（sī）人雇佣（yòng）形式。
④权益保（bǎo）障方面：对于护理员（yuán），其（qí）入职培训、档案管理（lǐ）、薪资发放、合同订（dìng）立、保险缴纳（nà）、劳动纠纷（fēn）处理、权益（yì）维护等系列环节工（gōng）作都由公司来负责组织（zhī）实施（shī）。对于（yú）护工而言（yán），其（qí）劳动关系、薪（xīn）酬待（dài）遇、工作时间和服务（wù）期（qī）限等（děng），则依（yī）赖于和患（huàn）者或其（qí）家属之间的口头约定，主观（guān）性和随意性较强（qiáng）。至于合同（tóng）关系确立、劳动安（ān）全保护（hù）、岗（gǎng）位权益维护等相（xiàng）关（guān）保（bǎo）障更（gèng）无从谈起。
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